学校人才培养工作在改革中创新发展
school.cnycedu.com   02-04 17:08:07 关键字:中国学校联盟 来源: 文字大小:[][][]

学校继续在13个大类进行本科招生和大类培养改革。通过大类教育,培养学生的专业兴趣、加深专业认知;在充分尊重学生兴趣的基础上,通过专业分流培养,拓宽专业口径方向,提高人才培养的适应性。本科生拔尖创新人才培养改革启动,成立“文典学院”,用个性化的培养方案、多元的培养模式、先进的课程体系和全程导师制等来搭建平台,帮助优秀学生更好地实现个性发展、潜能发掘、研究能力提升,培养适应社会主义现代化建设实际需要,德、智、体全面发展,主要从事基础学科科学研究拔尖人才的预备力量。《安徽大学本科“卓越人才培养计划”实施办法》制订并试点。参照国家“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”和“卓越文科人才教育培养计划”的要求,在数学科学学院、生命科学学院、电气工程与自动化学院、法学院、经济学院、商学院等6个学院稳步推进首批校级“卓越人才教育培养计划”工作试点,开展卓越工程师、卓越法律人才和卓越文科人才的培养。

学校研究生教育教学改革不断深入。继续推行研究生招生初试专业课命题候选人随机抽选制度,实施硕士研究生招生调剂“等同一志愿”政策,实施复试面试导师随机分组、随机抽题、当场亮分制度,实施学术型研究生师生互选制度,试行博士研究生导师和硕士研究生导师年度招生资格审核制度,建立研究生导师准入和退出以及绩效分类考评的新机制。2011年录取新生中,一志愿考生达线录取率、录取一志愿“211工程”和“985工程”院校的比例以及录取二志愿考生中“211工程”、“985工程”院校比例均较2010年有所增长。

“安徽大学与地方政府共建研究生培养创新基地”作为“安大模式”入选了《中国学位三十年》。学校先后在怀宁、太湖、舒城等地建立8个创新基地,选派研究生44人,共聘任创新基地导师29名。此外,学校还大力推进与科研院所联合培养,结合省教育厅“千人培养计划”“联合培养硕士研究生”项目开展校企联合培养研究生,在联合培养研究生的过程中帮扶阜阳师范学院、合肥师范学院、淮南师范学院,还积极争取国家留学基金委高水平大学公派留学生计划。


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